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天信拓展培训-拓展团队分组方法✎ 2020.04.15 浏览量:

拓展团队分组方法:

拓展培训前,我们先把进行分组对于需要几个小组(队)同时训练来说,开始的分组也是至关重要的,如何分组也应与委托方进行前期沟通,或是在公司团队集合报到前做好准备,建议不要总是让队员自己选择伙伴、组建团队,这会导致他们总是和自己喜欢或熟悉的人在一起,要充分发挥组织技巧、尽量去鼓励整体的融合,而不仅仅是小团体成员之间的亲密无间。通过对团队人员的组织安排,你甚至可以使平日的仇敌在活动结束后成为伙伴。下面介绍几种常见的分组方式,可以选择一种设计在课程里面。假设此次有59人参加训练,其中男生38人,女生21人,如何分组?首先确定组数:应该分4组。

1.采用报数分组

一般总人数按每队12~16人随机分开,即可以确定总队数N。将男生分别按1~N(队数)报数,女生分别按(队数)N~1报数,这样可以保证各队总人数尽量相同,然后将报相同数字的人分为一组。男生1~4报数,女生4~1报数实际分组结果:第一组15人,10男5女;第二组15人,10男5女;第三组14人,9男5女;第四组15人,9男6女。

2.扑克牌分组

按上述结果,用扑克牌花色代替,第一组用红桃,第二组用方片,第三组用梅花,第四组用黑桃。需准备男生分组用牌:红桃1〜10,方片1~10,梅花1~9,黑桃1~9。需准备女生分组用牌:红桃1~5,方片1~5,梅花1〜5,黑桃1~6。学员领牌时告知:“一定署妥善保存,别让别人看到你的牌,或其他一些故作神秘的话语,其后他们感到新奇,有人认为是抽奖,有人认为是秘密证明,在猜测中很好地保存自己的牌,直到宣布分组时恍然大悟,当拓展教师加以说明此种分组的益处时,他们认为这就是一种不同于平时报数的好方法,也许会大加赞赏。

拓展团队分组方法

3.发卡式

发给他们一张有标志的卡片,卡片的标志种类数量由组数决定,各种卡总数由每组的人数决定,男女分开,可以参照扑克牌分組的数量。卡片可以做成具有典理特征的图片,然后将培训机构的相关信息和一些经典的拓展语言或图片印在上面,作为一张书签或者明信片送给学员也是不错的主意。

4.吟诗作对

将诗句中的文字做成卡片或者写在紙片上,将想要使用的诗句中的字数确定后,将一句诗的部分文字按照预订的比例一部分发给男学员,一部分发给女学员,让他们通过沟通进行组合,最终达到分组的目的。但要要求学员之间不能互换字条,避免男女比例失调。

5.合群倍增

可以做一个小游戏,先让每一个人学会,然后两人配合完成,随后将两组4人结合在一起完成,逐渐递增到8人,最后16人。如一个筒单的八拍舞蹈动作跳三遍,可以加上自己的口号或一些感叹语。然后两人在一起创新组合练习一会后,各组进行表演跳三遍,以此继续。

此外还可以按兴趣爱好、工种特点、年龄组等多种方法分组,重要的是要理解分组的目的是为了队学习的目的,按照预先设计的思路进行即可。


关键词:四平市天信企业管理培训有限公司|四平企业拓展培训|四平户外拓展|天信培训|天信拓展|团建活动|红色现场教学|红色旅游|四战四平|大学生感恩培训|四平拓展|一马树拓展基地|真人CS|四平拓展训练|四平拓展培训|四平真人CS野战

四平市天信企业管理培训有限公司与双辽市一马树森林公园合作共同创办了拓展训练营,并成立了分公司。包括CS野战、高空断桥、逃生墙、树上穿越、梅花桩、高空滑索等拓展训练设施齐全,通过精心设计的户外活动课程,拓展学员的创新能力、学习能力、沟通能力和团体协作能力、打造精英团队。青少年素质拓展训练、思想道德教育、安全救护教育、快乐农业体验训练、生态环境体验,爱护大自然,了解大自然,提倡人与大自然和谐相处。

联系电话:0434-3356669



文章来源:兰格人体验教育,版权属原作者。部分文章推送时未能与原作者取得联系,若涉及版权问题,烦请原作者联系我们,我们会在第一时间处理,谢谢!


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天信拓展培训-拓展团队分组方法

拓展团队分组方法:

拓展培训前,我们先把进行分组对于需要几个小组(队)同时训练来说,开始的分组也是至关重要的,如何分组也应与委托方进行前期沟通,或是在公司团队集合报到前做好准备,建议不要总是让队员自己选择伙伴、组建团队,这会导致他们总是和自己喜欢或熟悉的人在一起,要充分发挥组织技巧、尽量去鼓励整体的融合,而不仅仅是小团体成员之间的亲密无间。通过对团队人员的组织安排,你甚至可以使平日的仇敌在活动结束后成为伙伴。下面介绍几种常见的分组方式,可以选择一种设计在课程里面。假设此次有59人参加训练,其中男生38人,女生21人,如何分组?首先确定组数:应该分4组。

1.采用报数分组

一般总人数按每队12~16人随机分开,即可以确定总队数N。将男生分别按1~N(队数)报数,女生分别按(队数)N~1报数,这样可以保证各队总人数尽量相同,然后将报相同数字的人分为一组。男生1~4报数,女生4~1报数实际分组结果:第一组15人,10男5女;第二组15人,10男5女;第三组14人,9男5女;第四组15人,9男6女。

2.扑克牌分组

按上述结果,用扑克牌花色代替,第一组用红桃,第二组用方片,第三组用梅花,第四组用黑桃。需准备男生分组用牌:红桃1〜10,方片1~10,梅花1~9,黑桃1~9。需准备女生分组用牌:红桃1~5,方片1~5,梅花1〜5,黑桃1~6。学员领牌时告知:“一定署妥善保存,别让别人看到你的牌,或其他一些故作神秘的话语,其后他们感到新奇,有人认为是抽奖,有人认为是秘密证明,在猜测中很好地保存自己的牌,直到宣布分组时恍然大悟,当拓展教师加以说明此种分组的益处时,他们认为这就是一种不同于平时报数的好方法,也许会大加赞赏。

拓展团队分组方法

3.发卡式

发给他们一张有标志的卡片,卡片的标志种类数量由组数决定,各种卡总数由每组的人数决定,男女分开,可以参照扑克牌分組的数量。卡片可以做成具有典理特征的图片,然后将培训机构的相关信息和一些经典的拓展语言或图片印在上面,作为一张书签或者明信片送给学员也是不错的主意。

4.吟诗作对

将诗句中的文字做成卡片或者写在紙片上,将想要使用的诗句中的字数确定后,将一句诗的部分文字按照预订的比例一部分发给男学员,一部分发给女学员,让他们通过沟通进行组合,最终达到分组的目的。但要要求学员之间不能互换字条,避免男女比例失调。

5.合群倍增

可以做一个小游戏,先让每一个人学会,然后两人配合完成,随后将两组4人结合在一起完成,逐渐递增到8人,最后16人。如一个筒单的八拍舞蹈动作跳三遍,可以加上自己的口号或一些感叹语。然后两人在一起创新组合练习一会后,各组进行表演跳三遍,以此继续。

此外还可以按兴趣爱好、工种特点、年龄组等多种方法分组,重要的是要理解分组的目的是为了队学习的目的,按照预先设计的思路进行即可。


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